曾用刊名：教育导刊(幼儿教育)
发展历程
《教育导刊》的前身是广州市教师进修学院于1983年1月创办的《教育与进修》（月刊），1984年10月更名为《广州教育》（双月刊），主办单位为广州市教育局，由广州市教育科学研究所编辑出版。
1988年1月，《广州教育》正式在全国公开发行，1990年1月改为月刊。
1991年10月，经国家新闻出版署ISDS中国国家中心批准，《广州教育》向国外公开发行。
1993年5月，《广州教育》正式更名为《教育导刊》，国内统一刊号：CN 44—1371/G4；国际标准刊号：ISSN 1005—3476。
1996年1月，《教育导刊》明确主管单位是广州市教育委员会（后改为广州市教育局），主办单位是广州市教育科学研究所。
1996年9月，经报请广东省新闻出版局并获批准，《教育导刊》改为半月刊。
2003年7月，经国家新闻出版总署、国务院新闻办审核备案，被定为中国期刊全文数据库全文收录单位；同年7月，入选为中国学术期刊综合评价数据库统计来源期刊。
2004年4月，经《国家核心期刊要目总览》编委会组织专家评审，《教育导刊》被评选为全国中文核心期刊，编入《中文核心期刊要目总览》2004年版。
2005年1月，《教育导刊》改为大16开、64页，4封或8封彩页出版。
200...查看详情

《教育导刊(下半月)》投稿须知
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1.4 稿件一旦录用，会给作者寄送样刊和稿费。
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1.6 文章质量是本刊报道取舍的最主要的条件。文章质量主要体现在三个维度。其一为新颖度，即有新观点、新材料、新论证方法；其二为深度，即有一定的研究深度，有较高理论价值或应用价值；其三为真实度，即有求真求实的科学态度，文章的观点、材料和论证正确、真实、科学、严谨。